El grupo 13 optó por comenzar la exposición con un vídeo entrevistando a tres personas, preguntando sobre la televisión relacionada con la educación y haciendo una comparativa sobre la televisión actual y la que veían cuando eran más pequeños.
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Después, decidieron poner lagunas ventajas y desventajas de usar la televisión en el ámbito educativo:
- Ventajas: mantener la atención, medio de divulgación, adaptado...
- Desventajas: uso indiscriminado fuera de la escuela, provoca sedentarismo, creo estereotipos, distorsiona la realidad...
En las desventajas quisieron hacer hincapié en la relación del sedentarismo con la obesidad infantil y después expusieron medidas para evitar el uso incorrecto de la televisión, como evitar programas violentos, estimular a los niños a hacer ejercicio físico, establecer un límite de horas...
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Continuaron con la evolución de la televisión a lo largo del tiempo, con el uso de la televisión en el aula, pudiendo usarla para la transmisión de programas educativos, documentales... El impacto que tiene la televisión depende en gran medida del uso que queramos darle.
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