La presentación del grupo 6 trató sobre la comunidad educativa y escolar. Comenzaron definiendo cada una de ellas:
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Comunidad escolar: proceso educativo, centro escolar...
Dentro de las comunidades existen instituciones, que juegan un papel importante: leyes de educación, consejo escolar, administraciones educativas... Que desarrollan unos objetivos básicos: desarrollo del alumnado, formación común, proporcionar medios para progresar y cualificación para le mundo laboral.
Después, el grupo desarrolló el rol de los agente más importantes: el profesor, que organiza, guía y fomenta la cooperación y participación; los padres, que dan autonomía, apoyo e inculca valores y conductas; y la administración, que organiza y evalúa las instituciones, facilita recursos, planifica, controla y evalúa...
La comunidad educativa, en lo que respecta a la sociedad, afecta en la socialización de nuevas generaciones, aporta una concepción conjunta de la sociedad y pacta a favor de la educación.
Luego mencionaron las comunidades de aprendizaje, de las cuales hablaría más tarde el grupo 11.
Más tarde, a modo de interacción propusieron un "juego" en el que la clase relacionó elementos de la columna "problemas" con al columna "soluciones".
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